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语言疗法ST如何帮助语言发缓儿童

发布时间:2023-06-06 17:04:34 已帮助: 来源:杭州开星果儿童成长中心

语言疗法ST如何帮助语言发缓儿童

很多自闭症儿童都有语言方面的问题,但每个孩子的困难程度都不一样,有些孩子是拖延不说话,有些孩子喜欢经常发出尖叫和怪声,还有些孩子是词不达意,喜欢自言自语或喋喋不休地重复问问题等,对这种孩子,一般会采用 ST言语语言治疗。


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什么是语言疗法:
孩子两岁了还不会讲话,有的家长认为:说话晚没关系、只要能开口、不是哑巴就好,早晚总能的。但是,这首先要排除疾病的因素,如果是疾病导致的,那就要另当别论。很多患儿因为没有及时治疗,造成了长大后出现问题,如不说话、少说话,口齿不清,结巴等现象,严重影响孩子将来的人生。在孩子还小的时候,如果发现孩子在语言能力上落后于同龄儿童,那就要及时到医院做检查,首先排除语言障碍、语言发育迟缓、自闭症等疾病,才能够放心接下来的教育和训练来提高语言能力。
  大部分发育迟缓及脑瘫的孩子,都多少存在不同程度的语言障碍。这样的病症会导致孩子发声困难,严重影响了言语、认知、社会交往及交流能力的发展发育。
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为什么要进行语言疗法:
  大部分发育迟缓及脑瘫的孩子,或多或少都存在不同程度的语言障碍,且伴随构音器官和摄食系统的中枢神经运动异常。这样的病症会导致孩子发声困难,摄食困难,严重影响言语、语言,进食,认知,社会交往及交流能力的发展发育。ST就是语言方面的一种治疗方法。康复师会针对口吃、失语、发音不清、发音困难、聋哑,语言发育迟缓等问题进行口肌、发音等训练,尽可能地帮助孩子恢复听、说、交际能力。
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言语治疗对孩子的帮助:
  言语治疗是康复医学的重要组成部分,ST(言语训练)是针对言语功能障碍训练的一套科学训练方法,言语治疗的目的主要是通过不同的治疗方法(训练、指导及手法介入等)进行治疗,促进交流能力的获得或再获得。与PT(物理疗法),OT(作业疗法)同为康复训练三项重要方法,促进患者的全面康复!
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如何发现儿童发育迟缓:
  1、儿童口头语言的理解和表达均差;
  2、儿童不能理解简单的指令;
  3、能听到声音,或听力损伤不严重,但是语言无反应;
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语言发育迟缓的训练方法:
  1、从模仿入手,多和孩子说话,使其模仿;
  2、从认知入手,先从简单的物品、动作教起,让孩子熟悉;
  3、锻炼理解能力,逐步通过简单的指示、示范,让孩子进入自我学习阶段。;


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