作为上海枫叶国际学校课程体系的重要组成部分，高中中方课程以继承和弘扬中华传统文化的精华，培养学生的文化自觉与自信，加强良好学习态度、习惯以及理想、信念和价值观的养成为核心任务，为学生学习借鉴世界先进科学文化打下坚实的根基。以下是上海枫叶国际学校语文学科学习指导方法。

上海枫叶国际学校

语言是人与人沟通的工具，是人与社会、自然相互呼应与共鸣的媒介，是学习一切自然与人文学科知识的基石。语文教学的基本诉求是在思辨的基础上，关注学生听、说、读、写能力的提高，即在口语与书写两个方面，提升学生获取、接受、分析、处理信息和构建、表达思想的能力。语文教学的远景，是藉由准确有效的获取，理性客观的分析、深刻有益的构建、艺术科学的表达，建立语文学科与其它各学科的，以便丰富学生的学识，培养学生的情感、陶冶学生的情操、树立学生的远大理想。语文学科的目标，是帮助学生建立“独立之精神，自由之思想”。因此，语文学科的学习应注意一下几点：基础扎实、广泛阅读、勤于思考、探讨交流、勇于表达。

贯彻“中西教育优化结合”的课程理念，就是突出枫叶高中课程的特色与优势，在强调扎实学生的基本知识和能力的同时，重视培养学生的实践和创新精神，拓展学生多元文化的世界视野，使学生成为真正具备跨文化背景的精英人才。

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